C'est en psychiatrie infanto-juvénile que j'ai commencé ma carrière, au CMP D. W. Winnicott.

On ne comprend pas grand chose de l'adulte si on ne maîtrise pas le développement psycho-affectif de l'enfant et, on ne peut aider un enfant si on n'a pas conscience des enjeux de l'adolescence et du "devenir adulte". Travailler donc avec des enfants, des adolescents et des adultes est complémentaire. 

On ne travaille bien sûr pas de la même façon avec un adulte et avec un enfant. Parce que les problèmes de l'enfance sont spécifiques, parce qu'adultes et enfants ne parlent pas tout à fait la même langue, parce que l'enfant souvent ne demande rien et ce sont ses parents qui demandent quelque chose, etc.

Si une psychothérapie d'adulte passe essentiellement par la parole, avec un enfant, les modalités thérapeutiques sont différentes et beaucoup plus variées. Toutefois, tous les procédés utilisés en séance sont portés ou accompagnés par une parole.